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🌍 世界和平婦女會台灣總會 英文共學班第3期招生資訊
  
🕒 課程時間 2026年 9/16-12/30 16週 (星期三)下午 3:00–4:00 
 
 
(線上 以Google Meet為主要授課媒介)

一、課程目標與招生對象

本課程致力於培養具備國際視野、持續學習力與和平使命感的學習者,招收對象為:

1、願意培育國際參與能力,真誠「投資自己」的人

2、渴望持續精進英文實力,實踐「終身學習」的人

3、樂於加入共同理想社群,成為「推動世界和平」的一份子。

二、學習內容與方式

1、學習內容

生活會話、國際溝通、心靈教育、新聞時事經典英文歌曲為素材,單字、字型與用法的深入學習與分析。

2、學習方式

  • 天天開口練單字,逐步建構並累積日常實用詞彙
  • 一字一字、一句一句,將英文自然融入生活情境
  • 採用簡單、持續、有效的學習設計,讓親近英文成為可長可久的生活習慣。

三、班級經營與支持系統

 * 「學伴制度」:2–5人一組,本班共有5組,互為學伴,彼此鼓勵、共同練習。
*  「助教團隊」:由小組長及副組長10人組成,協助班級學習運作與長期管理。
* 「共學社群」:在支持與陪伴中倍增學習力量,一群人同行,走得更穩、更遠。

四、上課時間與學習安排

1、線上課程  每週三下午 3:00–4:00  透過 Google Meet 線上學習進行教學與互動

2、課後「學伴制度」進行共學

      教師團隊於每週三提供單字與例句

  • 搭配發音、與句型練習錄音檔
  • 學伴彼此錄製發音檔,互相聆聽與練習
    (各組另設 LINE「學伴共學群組」)

五、教材

📗《一生必學的英文單字:Vocabulary for Life》(聯經出版)

  • 共 2,000 個實用核心單字
  • 穩定學習、循序漸進
  • 完成學習後,頒發「學習時數證書」

六、學費 💝 全程免費 
                     
全勤:  1. 請假不超過1/4    

           2. 課後練習,繳交口說音檔作業

結業式 : 2027.1.6 (周三)出席結業;禮物 : 頒發學習時數認證(每學期2學分)

七、報名方式 📩 請填寫報名表,或洽詢聯絡窗口

八、主辦單位  世界和平婦女會

九、授課教師 

 📚 授課老師 鍾雪珍 博士 Jenny Chung (Ph.D.)

       推動終身學習、參與社會公益、書寫光明生命

❤️    英文教學:2012年迄今
1、生活用語:退休人士終身學習,從單字發音、句型練習、熟練日常實用語。
2、學生升學:高中生考大學寫作文、研究生讀英文原文教課書、國中生打英文基礎、韓國高中生考大學之英語會話、閱讀與寫作多元教學。
3、餐飲英文:在餐廳進行「情境教學」協助主廚與員工增強口語能力。
4、聖經英文:啟示錄及新約聖經,影片解析、單字、句型練習與解說。

❤️    工作經歷 :
國立政治大學「大學社會責任」USR專案圖資顧問    2018-2021
國立政治大學通識教育、輔任大學SDG全球永續專題講座    2017-2023
淡江大學資訊及圖書館學系 教授科目:人文及社會科學文獻    2014-2015
世新大學終身教育學院推廣教育中心 圖書資訊管理專業職能20學分班    

教授科目:圖書館經營管理    2014
國家圖書館助理編輯(工作單位:資訊圖書館、電腦室、全國書目中心、參考組、漢學研究中心、國際出版品交換處、參考組)    1992-2012
國立中山大學「圖書館專業人員在職進修學分班」授課老師
教授科目:參考服務與資源    2010
國立政治大學與國家圖書館合辦「學校圖書館專業人員進修學士學分班」授課教師    

教授科目:參考諮詢與服務、西文參考資源與參考服務    2003-2009
美國佛羅里達州政府警政署圖書館自動化諮詢    1989-1990
國立台灣工業技術學院共同學科助教及秘書(今國立臺灣科技大學)    1980-1988
大直國中、民權國中、民族國中 (兼任歷史老師)    1982-1988

❤️    學習歷程:

TESOL 英語師資認證課程 修習60小時訓練期滿成績及格
中國文化大學推廣教育部    2023
國立政治大學圖書資訊與檔案研究所博士(民國100-106)    2011-2017
國立政治大學公企中心圖書館碩士精英班進修    2010
美國加州柏克萊大學資訊管理研究所進修 1998-1999

美國加州舊金山州立大學英國文學系進修    1998-1999
美國佛羅里達州立大學圖書資訊研究所碩士    1989-1991
東海大學歷史系學士    1976-1980

 這課程太棒了 👍  開口說英文,充滿希望☀️👍立馬填寫線上報名表

公民新聞報導

https://www.peopo.org/news/836888